I Nyköpings grundskolor: 

• Är alla elever välkomna, oavsett bakgrund, förmåga eller erfarenhet
  
  
• Hittar du en komplett elevhälsa med olika professioner, som specialpedagoger, skolsköterskor, skolpsykolog, kuratorer och trygghetsteam
  
  
• Finns skolgårdar som stimulerar till lek och rörelse. Det finns rastaktiviteter med rastvärdar och fritidspedagoger för den som vill, eller fri lek för den som vill

I Nyköpings grundskolor:

• Arbetar vi utifrån en helhetssyn på eleven och elevens behov, där trygghet, utveckling och lärande bildar en helhet
  
  
• Hittar du en komplett elevhälsa som tillsammans med dig som vårdnadshavare arbetar för att ditt barn ska nå sina mål
  
  
• Finns tillgång till skolbibliotek och specialsalar för hemkunskap, idrott, slöjd
  
  
• Visar vi tillit och uppmuntrar elever att drömma stort och sträva mot sina mål
  
  
• Satsar vi på elevernas språkutveckling så att de kan utvecklas även inom andra ämnen
  
  
• Planerar vi inför framtiden genom att låta ditt barn lära sig mer om digital teknik i vår STEAM-satsning med programmering, 3-D design, konstruktion, greenscreen, animering och kreativitet
  
  
• Arbetar vi med tydliga och enhetliga strukturer för att få stabilitet och kontinuitet i elevernas utbildning

I Nyköpings grundskolor:

• Följer vi upp om de förändringar vi gör i undervisningen har effekt 
  
  
• Utvecklar vi undervisning med mera med hjälp av vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet
  
  
• Använder vi pedagogisk dokumentation som underlag i vårt systematiska kvalitetsarbete
  
  
• Deltar alla i dokumentation, uppföljning och utvärdering av utbildningen, i förhållande till läroplan

Vi har en skolutvecklingsplan - en gemensam plan och ett gemensamt arbetssätt för att kunna genomföra arbetet. 

I Nyköpings grundskolor:

• Strävar vi efter att skapa en arbetsplats som präglas av inkludering och stöd
  
  
• Ger vårt introduktionsprogram nya medarbetare en stabil grund att stå på. Tydliga rollbeskrivningar skapar trygghet och struktur i vår arbetsmiljö
  
  
• Strävar vi efter kontinuerlig kompetensutveckling, skräddarsydd efter både verksamhetens och medarbetarnas behov, med stöd av forskning och beprövad erfarenhet
  
  
• Tar vi kollektivt och kollegialt ansvar för att nå våra mål
  
  
• Har vi ett engagerat och tillitsbaserat ledarskap där olika yrkesgrupper samarbetar