– Det är och har varit fantastiskt att uppleva dessa ungdomars kraft och vilja att göra viktiga saker för sig själva, samhället och framtiden, säger Malin Matsson Flennegård, utvecklingsledare och initiativtagare till Toleransprojektet.

Årets toleransambassadörer gjorde en resa i Förintelsens spår tidigare under våren. Innan resan möttes eleverna ett antal heldagar för att prata och skriva under olika teman, såsom: Vad är en människa, Vem är jag, Mod och civilkurage och Kärlek och altruism.

De peppas att bli sitt bästa jag

Tanken är att ge ungdomarna verktyg att reflektera över sina egna och andras sociala roller och identiteter. Genom att arbeta med unga människors självbild, självförtroende och tillit är målet att hjälpa dem hitta en plats i samhällsgemenskapen och vara den bästa versionen av sig själva.

På samhällsnivå verkar Toleransprojektet långsiktigt och förebyggande för ökad social sammanhållning och integration.

Citat från elever under avslutningsceremonin 7 maj:

”Det viktigaste som jag har fått lära mig i Toleransprojektet är att ha respekt till en annan person, för att alla har varit med om så mycket olika.”

”Vi är alla människor, men det som spelar roll är hur mänskliga vi är”

”I Toleransprojektet uppmuntras vi till att uttrycka våra åsikter och att se på frågor utifrån olika slags perspektiv.”

”Vi människor är skapade med kreativitet och medvetande. Vi är skapta för att göra skillnad och i människan finns det hopp.”

Fakta om Toleransprojektet

Barn- och ungdomsnämnden och Socialnämnden i Nyköping finansierar sedan 2016 Toleransprojektet. Satsningen är en del i kommunens långsiktiga och förebyggande arbete för social sammanhållning, integration och att skapa trygga rum för ungdomar. Elever från alla kommunens olika högstadieskolor ansöker om plats.

Toleransprojektet är ett nationellt nätverk som har funnits i närmare tjugo år. Fokus ligger på demokrati, värdegrund och tolerans och målgruppen är elever i årskurs 8.